| 标题 |
  Preliminary evidence of key factors in successful flipping: predicting positive student experiences in flipped classrooms 成功翻转关键因素的初步证据：预测翻转教室中的积极学生体验
相关领域
操作化
反转课堂
验证性因素分析
心理学
结构方程建模
探索性因素分析
高等教育
数学教育
维数（图论）
统计
数学
政治学
认识论
哲学
法学
纯数学
|
| 网址 | |
| DOI | |
| 其它 |
期刊：Higher Education 作者：Erkko Sointu; Mareena Hyypiä; Matthew C. Lambert; Laura Hirsto; Markku Saarelainen; et al 出版日期：2022-04-08 |
| 求助人 | |
| 下载 | 求助已完成，仅限求助人下载。 |
|
温馨提示：该文献已被科研通 学术中心 收录，前往查看
科研通『学术中心』是文献索引库，收集文献的基本信息（如标题、摘要、期刊、作者、被引量等），不提供下载功能。如需下载文献全文，请通过文献求助获取。
|
PDF的下载单位、IP信息已删除
比比谁的速度快
MchemG
哈基米德
Liufgui
可千万不要躺平呀
Rondab
嘉心糖
yydragen
CV曲线不要抖
灵巧的惜灵
学术小垃圾
tang
Y先生
孙燕
搜集达人
SYLH
ICU最靓的崽
NexusExplorer
大模型
Alice
皖公网安备34019202002308
