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标题
A self-determination theory (SDT) design approach for inclusive and diverse artificial intelligence (AI) education
面向包容性和多样性人工智能教育的SDT设计方法
相关领域
计算机科学 人工智能 人机交互
网址
DOI
10.1016/j.compedu.2022.104582 doi
其它 期刊:Computers & Education
作者:Qi Xia; Thomas K. F. Chiu; Min Lee; Ismaila Temitayo Sanusi; Yun Dai; et al
出版日期:2022-07-09
求助人
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