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 A collaborative reflection on the synergy of Artificial Intelligence (AI) and language teacher identity reconstruction 相关领域
反射（计算机编程）
身份（音乐）
数学教育
心理学
教育学
语言学
社会学
计算机科学
艺术
哲学
美学
程序设计语言
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期刊：Teaching and Teacher Education 作者：Farhad Ghiasvand; Haniye Seyri 出版日期：2025-04-11 |
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Criminology34
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