| 标题 |
 Visuospatially Rich Math Games Increase Anxiety in Children With Lower Visuospatial Working Memory Capacity 视觉空间丰富的数学游戏增加了视觉空间工作记忆容量较低的儿童的焦虑
相关领域
数学焦虑
工作记忆
心理学
焦虑
发展心理学
认知心理学
短时记忆
空间能力
典型地发展
认知
巴德利工作记忆模型
|
| 网址 | |
| DOI | |
| 其它 | Jingwei Li; Jinnie Shin; Jiao Xue; Kara Dawson; Pavlo D. Antonenko |
| 求助人 | |
| 下载 | 该求助完结已超 24 小时，文件已从服务器自动删除，无法下载。 |
|
温馨提示：该文献已被科研通 学术中心 收录，前往查看
科研通『学术中心』是文献索引库，收集文献的基本信息（如标题、摘要、期刊、作者、被引量等），不提供下载功能。如需下载文献全文，请通过文献求助获取。
|
PDF的下载单位、IP信息已删除
(2025-6-4)
the_coco
GingerF
cdercder
老的火龙果
初景
12Nightz
Anonymous
无极微光
罗Eason
XX
斯文的白玉
xinbadake
悦耳的怀寒
秋风
DW
熊猫
coolru
你嵙这个期刊没买
Nole
OK
皖公网安备34019202002308
