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Students’ perceptions of teaching styles use and motivation to participate in PE: A multigroup analysis of the mediating role of basic psychological needs
学生对教学风格的感知、使用和体育参与动机:基本心理需求中介作用的多组分析
相关领域
心理学 感知 体育 自决论 社会心理学 发展心理学 数学教育 自治 神经科学 政治学 法学
网址
DOI
10.1177/1356336x241309756 doi
其它 期刊:European Physical Education Review
作者:Luís Calmeiro; Tiago Paupério; J. J. C. McCabe; Pedro Teques
出版日期:2025-03-13
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wendinfgmei 在 2025-09-05 16:58:51 发布自江西,悬赏 10 积分
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