Between- and within-domain relations of academic motivation among middle and high school students: Self-efficacy, task value, and achievement goals

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标题	Between- and within-domain relations of academic motivation among middle and high school students: Self-efficacy, task value, and achievement goals 中学生学业动机的领域间和领域内关系：自我效能、任务价值和成就目标相关领域心理学价值（数学）任务（项目管理）数学教育学业成绩社会心理学自我效能感成就的需要统计数学经济管理
网址	https://doi.org/10.1037/0022-0663.93.1.23
DOI	10.1037/0022-0663.93.1.23 doi
其它	期刊：Journal of Educational Psychology 作者：Mimi Bong 出版日期：2001-03-01
求助人	Peng 在 2024-12-25 21:45:58 发布自江西，悬赏 30 积分
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