Effortful Tests and Repeated Metacognitive Judgments Enhance Future Learning

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标题	Effortful Tests and Repeated Metacognitive Judgments Enhance Future Learning 努力的测试和重复的元认知判断增强了未来的学习相关领域元认知心理学线索回忆认知心理学召回教育心理学考试（生物学）分类认知发展心理学免费召回人工智能计算机科学生物古生物学神经科学
网址	https://doi.org/10.1007/s10648-023-09803-8
DOI	10.1007/s10648-023-09803-8 doi
其它	期刊：Educational Psychology Review 作者：Sara D. Davis; Jason C. K. Chan 出版日期：2023-08-22
求助人	lus 在 2024-01-09 14:19:57 发布自吉林，悬赏 30 积分
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