Leveraging translanguaging in GenAI-enhanced language classes: capturing its impact on multilingual English learners’ achievement emotions and academic engagement through latent growth curve modelling (LGCM)

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标题	Leveraging translanguaging in GenAI-enhanced language classes: capturing its impact on multilingual English learners’ achievement emotions and academic engagement through latent growth curve modelling (LGCM)
网址	https://doi.org/10.1080/14790718.2025.2610253
DOI	10.1080/14790718.2025.2610253 doi
其它	期刊：International Journal of Multilingualism 作者：Ali Derakhshan; Li Wei 出版日期：2026
求助人	迷路雨寒在 2026-01-26 18:15:21 发布自甘肃，悬赏 30 积分
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