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 Deskilling, reskilling, or upskilling? Unpacking the pathways of student adaptation to generative artificial intelligence 去技能化、再技能化还是提升技能？解开学生适应生成式人工智能的途径
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期刊：International Journal of Information Management 作者：Bo Yang; Yongqiang Sun; Zihan Zeng; Qinwei Li 出版日期：2025-11-20 |
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(2025-6-4)
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