| 标题 |
[求助补充材料] [高分]
 A systematic review of 5E model in science education: proposing a skill-based STEM instructional model within the 21-st century skills 科学教育5E模式的系统评述&21世纪技能本位STEM教学模式的构建
相关领域
范围（计算机科学）
数学教育
集合（抽象数据类型）
实证研究
科学教育
经验模型
心理学
批判性思维
高阶思维
计算机科学
教学方法
数学
统计
认知指导教学
程序设计语言
|
| 网址 | |
| DOI | |
| 其它 |
期刊：International Journal of Science Education 作者：Zeynep Koyunlu Ünlü; İlbilge Dökme 出版日期：2022-09-02 |
| 求助人 | |
| 下载 | 该求助完结已超 24 小时，文件已从服务器自动删除，无法下载。 |
|
温馨提示：该文献已被科研通 学术中心 收录，前往查看
科研通『学术中心』是文献索引库，收集文献的基本信息（如标题、摘要、期刊、作者、被引量等），不提供下载功能。如需下载文献全文，请通过文献求助获取。
|
PDF的下载单位、IP信息已删除
浮游
不想干活
鸣笛
个性的紫菜
Dean
聪慧小霜
不安青牛
小青椒
非而者厚
pcr163
司空豁
happystar
kingwill
生动梦松
昏睡的蟠桃
研友_ZbM2qn
McGrady
洁净的平灵
YLY
GingerF
皖公网安备34019202002308
