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标题
Unveiling Barriers and Challenges of AI Technology Integration in Education: Assessing Teachers’ Perceptions, Readiness and Anticipated Resistance
揭示人工智能技术在教育中整合的障碍和挑战:评估教师的看法、准备情况和预期阻力
相关领域
抗性(生态学) 感知 技术集成 心理学 工程伦理学 政治学 教育学 社会学 工程类 教育技术 生态学 神经科学 生物
网址
DOI
10.57125/fed.2024.12.25.06 doi
其它 期刊:Futurity Education
作者:Ahmed Mehdaoui
出版日期:2024-11-05
求助人
qiangqiang 在 2025-05-17 21:58:41 发布自加拿大,悬赏 10 积分
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