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标题
Domain-specific and domain-general skills as predictors of arithmetic fluency development
特定领域和一般领域技能是算术流畅性发展的预测因素
相关领域
流利 心理学 领域(数学分析) 算术 认知心理学 发展心理学 数学教育 数学 数学分析
网址
DOI
10.1016/j.lindif.2024.102585 doi
其它 期刊:Learning and Individual Differences
作者:Riikka Mononen; Johan Korhonen; Karoline Hægeland; Matin Younesi; Silke Melanie Goebel; et al
出版日期:2024-11-19
求助人
阿媛呐 在 2025-03-04 20:27:38 发布自辽宁,悬赏 10 积分
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