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 Increasing Preservice Teachers’ Self-Efficacy Beliefs for Technology Integration 提高职前教师对技术整合的自我效能信念
相关领域
自我效能感
技术集成
心理学
教育技术
透视图（图形）
数学教育
观察学习
教育学
社会心理学
体验式学习
计算机科学
人工智能
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期刊：Journal of Research on Technology in Education 作者：Ling Wang; Peggy A. Ertmer; Timothy J. Newby 出版日期：2014-02-25 |
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