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标题
Flipped Classroom Teaching and Learning Pedagogy in the Program Planning, Implementation, and Evaluation Graduate Course: Students’ Experiences
研究生课程计划、实施和评估中的翻转课堂教学与学习教学法：学生的经验
相关领域
反转课堂 心理学 班级（哲学） 公民新闻 数学教育 混合学习 医学教育 教育学 教育技术 医学 计算机科学 万维网 人工智能
网址
https://doi.org/10.1177/2373379919839073
DOI
10.1177/2373379919839073 doi
其它 期刊：Pedagogy in health promotion
作者：Bojana Berić-Stojšić; Naiya Patel; Janice Blake; Daryl Johnson
出版日期：2019-04-09
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