Teachers' professional agency in learning with AI : A case study of a generative AI ‐based knowledge building learning companion for teachers

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标题	Teachers' professional agency in learning with AI : A case study of a generative AI ‐based knowledge building learning companion for teachers
网址	https://doi.org/10.1111/bjet.70013
DOI	10.1111/bjet.70013 doi
其它	期刊：British Journal of Educational Technology 作者：Seng Chee Tan; Yee Yin Tan; Chew Lee Teo; Guangji Yuan 出版日期：2025-09-02
求助人	网友1197 在 2026-08-09 13:57:08 发布自中国，悬赏 10 积分
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