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Achievement goal motivation and cognitive strategies as predictors of musical creativity among secondary school music students 成就目标、动机和认知策略对中学生音乐创造力的预测作用
相关领域
创造力
心理学
目标导向
音乐剧
音乐教育
认知
独创性
数学教育
认知心理学
社会心理学
教育学
艺术
视觉艺术
神经科学
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期刊:Psychology of Music 作者:Lucy Lugo Mawang; Edward Kigen; Samuel Mutua Mutweleli 出版日期:2018-10-19 |
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