发布文献求助
已入深夜，您辛苦了！由于当前在线用户较少，发布求助请尽量完整地填写文献信息，科研通机器人24小时在线，伴您度过漫漫科研夜！祝你早点完成任务，早点休息，好梦！
待确认
  • 文献求助详情
标题
Feasibility and potential benefits of a structured exercise program on cognitive performance in HIV
结构化锻炼计划对HIV患者认知能力的可行性和潜在益处
相关领域
心肺适能 物理疗法 认知 医学 睡眠剥夺对认知功能的影响 随机对照试验 有氧运动 置信区间 干预（咨询） 认知训练 物理医学与康复 精神科 内科学
网址
https://doi.org/10.1080/09540121.2020.1867307
AI链接 nih.govdoi.org
DOI
10.1080/09540121.2020.1867307 doi
其它 期刊：AIDS Care
作者：Navaldeep Kaur; Mylène Aubertin‐Leheudre; Lesley K. Fellows; Marie‐Josée Brouillette; Nancy E. Mayo
出版日期：2021-01-06
求助人
冷艳的春天 在 2025-12-16 12:26:46 发布自辽宁，悬赏 30 积分
下载
 
温馨提示：该文献已被科研通 学术中心 收录，前往查看
科研通『学术中心』是文献索引库，收集文献的基本信息（如标题、摘要、期刊、作者、被引量等），不提供下载功能。如需下载文献全文，请通过文献求助获取。
上个求助
下个求助
提交工单
相关文献
  1. Does combined cognitive training and physical activity training enhance cognitive abilities more tha...
  2. Transcranial electrical stimulation improves cognitive training effects in healthy elderly adults wi...
  3. Efficacy and mechanisms of combined aerobic exercise and cognitive training in mild cognitive impair...
  4. Exercise Plus Cognitive Performance Over and Above Exercise Alone in Subjects with Mild Cognitive Im...
  5. Computerized Cognitive Training in Healthy Older Adults: Baseline Cognitive Level and Subjective Cog...
  6. Aerobic Training for Older Men with Alzheimer’s Disease: Individual Examples of Progression
  7. Computerized Cognitive Training in Healthy Older Adults: Baseline Cognitive Level and Subjective Cog...
  8. 심폐체력수준에 따른 유산소운동강도가 복부비만남성의 TNF-α와 HOMA-IR에 미치는 영향
  9. Aerobic Exercise Improves Cardiovascular Disease Risk, According to Aerobic Center Longitudinal Stud...
  10. Combined training of aerobic exercise and 3D video game to improve hippocampal and memory functions ...
　...点击展开更多...　
求助 / 应助时间线

  • 请等待求助人确认

    已经有人上传了文献，该状态下其他人无法上传，请等待求助人确认该文件是否是他需要的。
    如果求助人在 48 小时内还未确认，系统默认应助成功，本求助将自动关闭。

  • 10小时前

    开心的芒果 开心的芒果 Lv51 上传了文件

    待审核 Feasibility and potential benefits of a structured exercise program on cognitive performance in HIV.pdf (1.28 MB)
    温馨提示：本文件中的下载单位、IP等隐私信息已被删除。如有遗漏，请 提交工单 反馈。

  • 10小时前

    科研通AI2.0 科研通AI2.0 机器人 未找到该文献，机器人已退出，请等待人工下载

    12:26:49 未找到该文献，机器人已退出，请等待人工下载
    12:26:47 科研通AI机器人（美国 洛杉矶）收到请求，开始寻找文献
    12:26:46 已向机器人发送请求

  • 10小时前

    冷艳的春天 冷艳的春天 Lv2 求助人 发起了本次求助

更新
PDF的下载单位、IP信息已删除 (2025-6-4)
科研通是完全免费的文献互助平台，具备全网最快的应助速度，最高的求助完成率。 对每一个文献求助，科研通都将尽心尽力，给求助人一个满意的交代。
实时播报
麦克斯韦的小妖完成签到 ，获得积分10
1秒前
1秒前
汉堡包的应助被木子采纳，获得10
3秒前
传奇3的应助被学医的小柒采纳，获得10
3秒前
周亚男发布了新的文献求助30
5秒前
优美平凡完成签到，获得积分10
5秒前
lsl完成签到，获得积分10
8秒前
搜集达人的应助被木子采纳，获得30
9秒前
小洋完成签到 ，获得积分10
10秒前
学医的小柒完成签到，获得积分10
11秒前
思源的应助被叶菩提采纳，获得10
12秒前
周亚男完成签到，获得积分10
13秒前
Orange的应助被rui采纳，获得10
13秒前
hlq关闭了hlq的文献求助
13秒前
15秒前
16秒前
NexusExplorer的应助被坚强傲松采纳，获得10
18秒前
18秒前
林甜甜很甜完成签到，获得积分10
19秒前
CodeCraft的应助被学医梅西采纳，获得10
19秒前
Infinite完成签到，获得积分10
19秒前
朱朱完成签到 ，获得积分10
19秒前
20秒前
星辰大海的应助被江旭晴采纳，获得10
22秒前
fd163c发布了新的文献求助10
22秒前
xianyu完成签到，获得积分10
22秒前
哈哈哈完成签到，获得积分10
22秒前
天天快乐的应助被合适的芸遥采纳，获得10
24秒前
24秒前
lsk发布了新的文献求助10
24秒前
Hello的应助被文静修杰采纳，获得10
24秒前
24秒前
xianyu发布了新的文献求助10
25秒前
夜曲完成签到，获得积分10
26秒前
老福贵儿的应助被Aulorra采纳，获得10
26秒前
peekaboo发布了新的文献求助30
27秒前
温暖锦程发布了新的文献求助10
27秒前
xuhaoo0125发布了新的文献求助10
27秒前
Neil完成签到，获得积分10
28秒前
29秒前
高分求助中
(应助此贴封号)【重要！！请各用户(尤其是新用户)详细阅读】【科研通的精品贴汇总】 10000
Iron toxicity and hematopoietic cell transplantation: do we understand why iron affects transplant outcome? 2000
List of 1,091 Public Pension Profiles by Region 1021
上海破产法庭破产实务案例精选（2019-2024） 500
Teacher Wellbeing: Noticing, Nurturing, Sustaining, and Flourishing in Schools 500
EEG in Childhood Epilepsy: Initial Presentation & Long-Term Follow-Up 500
Latent Class and Latent Transition Analysis: With Applications in the Social, Behavioral, and Health Sciences 500
热门求助领域 （近24小时）
化学 材料科学 医学 生物 工程类 有机化学 生物化学 物理 纳米技术 计算机科学 内科学 化学工程 复合材料 物理化学 基因 遗传学 催化作用 冶金 量子力学 光电子学
热门帖子
关注 科研通微信公众号，转发送积分 5475809
求助须知：如何正确求助？哪些是违规求助？ 4577473
关于积分的说明 14362046
捐赠科研通 4505414
什么是DOI，文献DOI怎么找？ 2468661
邀请新用户注册赠送积分活动 1456265
关于科研通互助平台的介绍 1429924
Copyright © 2020-2025 AbleSci.COM, 科研通, All Right Reserved
科研通是非营利科研互助平台，不忘初心，为科研助力
本站互助的所有文件仅供个人学习研究用，禁止任何人把求助的所得文献进行盈利或传播
版权声明 关于本站 捐赠本站 提交工单 客服中心
皖ICP备2024041134号-1 皖公网安备34019202002308
科研通【文献互助QQ群】：如果您有特殊求助，或发布求助超过24小时未得到应助，可加群求助，群号：941272744【点击一键加群】
科研通【志愿服务QQ群】：如果您热爱文献互助，有热心愿意为更多人服务，请加入小伙伴群，点击申请加入
关注微信服务号
科研通