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基于问题式教学的初中地理跨学科教学实践研究——以“探都市印记,晓古村奥秘”为例
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其它 [1]张静,侯升丽,林越.基于问题式教学的初中地理跨学科教学实践研究——以“探都市印记,晓古村奥秘”为例[J].中学地理教学参考,2024,(31):4-8+2.DOI:CNKI:SUN:ZDCK.0.2024-31-001.
求助人
FFFFFFG 在 2025-10-18 11:03:14 发布自山东,悬赏 10 积分
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  • 11个月前,求助关闭

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  • 11个月前

    FFFFFFG FFFFFFG Lv55 求助人 发起了本次求助

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