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标题
How do education collectives in China function? A critical analysis of relationship governance in a formal multischool collaboration
网址
http://dx.doi.org/10.1177/17411432241307293
DOI
10.1177/17411432241307293 doi
其它 期刊：Educational Management Administration & Leadership
作者：Pinyan Lin
出版日期：2025-01-02
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HJJHJH 在 2026-07-12 22:25:05 发布自河南，悬赏 10 积分
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