Student use of social media, academic performance, and creativity: the mediating role of intrinsic motivation

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标题	Student use of social media, academic performance, and creativity: the mediating role of intrinsic motivation 学生使用社交媒体、学习成绩和创造力：内在动机的中介作用相关领域创造力独创性心理学社会化媒体价值（数学）数学教育社会心理学计算机科学机器学习万维网
网址	https://doi.org/10.1108/itse-01-2020-0005
DOI	10.1108/itse-01-2020-0005 doi
其它	期刊：Interactive Technology and Smart Education 作者：Muhammad Imran Malik; Mudaser Ahmad; Muhammad Kamran; Komal Aliza; Muhammad Adnan Elahi 出版日期：2020-06-25
求助人	sss 在 2025-10-25 19:16:49 发布自湖北，悬赏 10 积分
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