Examining hypermedia learning: The role of cognitive load and self-regulated learning

已关闭

文献求助详情

标题	Examining hypermedia learning: The role of cognitive load and self-regulated learning 超媒体学习：认知负荷和自我调节学习的作用相关领域超媒体计算机科学认知负荷自主学习认知教育技术计算机辅助教学教学设计认知心理学多媒体人机交互心理学数学教育神经科学
网址	https://eric.ed.gov/?id=EJ1005989 AI链接 ed.gov
DOI	暂未提供，该求助的时间将会延长，查看原因？
其它	期刊：作者：Daniel C. Moos 出版日期：2013-02-01
求助人	梁博博博博博在 2024-04-27 23:51:08 发布自天津，悬赏 10 积分
下载
	温馨提示：该文献已被科研通学术中心收录，前往查看科研通『学术中心』是文献索引库，收集文献的基本信息（如标题、摘要、期刊、作者、被引量等），不提供下载功能。如需下载文献全文，请通过文献求助获取。

上个求助

下个求助

求助 / 应助时间线

7天前，求助关闭

科研通管家机器人关闭了本次求助。

说明求助超时（查看超时原因）自动关闭，请核实信息是否正确，如果确实需要，您可重新发布求助。【积分已退回】
12天前

科研通AI2.0 机器人未找到该文献，机器人已退出，请等待人工下载

23:51:09 未找到该文献，机器人已退出，请等待人工下载

23:51:08 科研通AI机器人（北京）收到请求，开始寻找文献

23:51:08 已向机器人发送请求
12天前

梁博博博博博求助人 Lv3 发起了本次求助

我的文献求助列表浏览历史

一分钟了解求助规则 | 捐赠本站 | 论文查重

更新

大幅提高文件上传限制，最高150M (2024-4-1)

更新

新增期刊收藏功能 (2024-03-23)

科研通是完全免费的文献互助平台，具备全网最快的应助速度，最高的求助完成率。对每一个文献求助，科研通都将尽心尽力，给求助人一个满意的交代。

实时播报: 李健上传了应助文件

1秒前; 大栗子上传了应助文件

1秒前; Carol完成签到，获得积分10

2秒前; 科研通AI2S的应助被heart采纳，获得30

3秒前; 陈米米完成签到，获得积分10

3秒前; Ted Han发布了新的文献求助10

4秒前; 一只熊发布了新的文献求助10

6秒前; Orange上传了应助文件

6秒前; 故意的卿发布了新的文献求助50

8秒前; 紫金大萝卜上传了应助文件

9秒前; 阔达的惜芹完成签到，获得积分10

10秒前; 凡夕木叶发布了新的文献求助10

10秒前; 彭于晏的应助被花怜采纳，获得10

11秒前; 领导范儿上传了应助文件

13秒前; 啃猫爪完成签到，获得积分10

14秒前; 完美世界的应助被L_采纳，获得10

15秒前; 田様的应助被凡夕木叶采纳，获得10

16秒前; 啃猫爪发布了新的文献求助10

17秒前; TXY完成签到，获得积分10

19秒前; Orange上传了应助文件

20秒前; 科研通AI2S的应助被heart采纳，获得30

20秒前; aaa4完成签到，获得积分10

22秒前; 洛神发布了新的文献求助10

24秒前; 科研通管家关闭了魔王重楼的文献求助

27秒前; 魔王重楼发布了新的文献求助10

28秒前; 彭于晏上传了应助文件

33秒前; 萨阿呢完成签到，获得积分10

35秒前; 科研通AI2S上传了应助文件

38秒前; 一只熊发布了新的文献求助10

39秒前; 背后寒烟发布了新的文献求助10

39秒前; 山牙子发布了新的文献求助10

41秒前; 学习快乐的应助被今天只做一件事采纳，获得10

41秒前; 舒适的石头完成签到，获得积分10

42秒前; 田様上传了应助文件

44秒前; 怡然的一凤完成签到，获得积分10

45秒前; 凡夕木叶发布了新的文献求助10

51秒前; 紫金大萝卜的应助被折光采纳，获得20

54秒前; zhou123完成签到，获得积分10

55秒前; ding的应助被凡夕木叶采纳，获得10

56秒前; 华仔的应助被科研通管家采纳，获得10

1分钟前