Does improvement in education level reduce ecological footprint? A non-linear analysis considering population structure and income

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标题	Does improvement in education level reduce ecological footprint? A non-linear analysis considering population structure and income 相关领域生态足迹足迹低收入人口经济生态学环境科学自然资源经济学环境经济学地理可持续发展人口经济学社会学人口学生物考古
网址	https://doi.org/10.1080/09640568.2022.2042218
DOI	10.1080/09640568.2022.2042218 doi
其它	期刊：Journal of Environmental Planning and Management 作者：Qiang Wang; Lejia Li; Rongrong Li 出版日期：2022
求助人	研友_n014eZ 在 2022-10-18 16:29:20 发布自广东，悬赏 30 积分
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