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标题
Does engaging in prosocial behavior make children see the world through rose-colored glasses?
相关领域
亲社会行为 社会信息处理 心理学 发展心理学 归属 信息处理 社会认知 儿童发展 社会心理学 认知 认知心理学 神经科学
网址
https://doi.org/10.1037/a0033905
DOI
10.1037/a0033905 doi
其它 期刊：Developmental Psychology
作者：Deborah Laible; Meredith McGinley; Gustavo Carlo; Mairin E. Augustine; Tia Panfile Murphy
出版日期：2014-03-01
求助人
若白Carey 在 2023-02-16 11:44:56 发布自辽宁，悬赏 30 积分
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