科研通管家 机器人 关闭了本次求助。

说明 求助超时（查看超时原因）自动关闭，请核实信息是否正确，如果确实需要，您可重新发布求助。【积分已退回】

我是站长才怪 Lv12 重新开启了本次求助

关错了不好意思

我是站长才怪 Lv12 关闭了本次求助。

说明 求助违规（查看求助规则）：信息缺少或不规范【积分已退回】

kinizu Lv4 求助人 驳回了 melphen 上传的文件

说明

本人需要的是书籍，而应助者上传的内容不对应

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melphen Lv1 上传了文件

已驳回 Creating and Using Instructionally Supportive Assessments in NGSS Classrooms.pdf (3.9 MB) 回复

kinizu Lv4 求助人 驳回了 大白不白 上传的文件

说明

与所需内容完全不对应，本人需要的是书籍，而应助者上传的是别的期刊的文章，内容完全不对应

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大白不白 Lv4 上传了文件

已驳回 s41591-023-02504-3.pdf (17.73 MB) 回复

kinizu Lv4 求助人 驳回了 去火星种一颗芋头 上传的文件

说明

提供的PDF只是书籍的部分章节内容，不是整本书籍的完整版书籍PDF，不符合求助的目标文件要求

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去火星种一颗芋头 Lv9 上传了文件

已驳回 PB462X_2web.pdf (3.49 MB) 回复

kinizu Lv4 求助人 发起了本次求助