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 On the Elusive Nature of Measuring Teacher Change: An Examination of the Stages of Concern Questionnaire 论教师变革测量的难以捉摸性——对关注阶段问卷的检验
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期刊：Evaluation & Research in Education 作者：Paul G. Shotsberger; Ann R. Crawford 出版日期：1999-01-01 |
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