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  How Generative AI Influences Students’ Self-Regulated Learning and Critical Thinking Skills? A Systematic Review 生成性人工智能如何影响学生的自我调节学习和批判性思维技能？的系统评价
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期刊：International Journal of Engineering Pedagogy (iJEP) 作者：Juli Sardi; Darmansyah Darmansyah; Oriza Candra; Devi Faizah Yuliana; Habibullah Habibullah; et al 出版日期：2025-01-10 |
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