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标题
[高分] Artificial Intelligence and Student Fear, Resistancem and Creativity in the Classroom
人工智能与学生在课堂上的恐惧、抗拒和创造力
相关领域
创造力 心理学 认知科学 数学教育 认知心理学 社会心理学
网址
DOI
10.4018/979-8-3373-6018-8.ch010 doi
其它 期刊:Advances in Computational Intelligence and Robotics
作者:Elizabeth Bridgen; Sarah Williams
出版日期:2025-07-29
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jason 在 2026-01-03 11:37:20 发布自马来西亚,悬赏 100 积分
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