EFL students’ profiles of English reading self-efficacy: Relations with reading enjoyment, engagement, and performance

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标题	EFL students’ profiles of English reading self-efficacy: Relations with reading enjoyment, engagement, and performance
网址	https://doi.org/10.1177/13621688241268891
DOI	10.1177/13621688241268891 doi
其它	期刊：Language Teaching Research 作者：Ke Yang; Zhengdong Gan; Miaomiao Sun 出版日期：2024-08-21
求助人	Charles 在 2026-10-14 17:44:20 发布自江苏，悬赏 10 积分
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