Encouraging student participation in a French-immersion kindergarten class: A multimodal, conversation analytic study

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标题	[高分] 学位论文 Encouraging student participation in a French-immersion kindergarten class: A multimodal, conversation analytic study
网址	求助人暂未提供
DOI	暂未提供，该求助的时间将会延长，查看原因？
其它	作者：Creider, Sarah Chepkirui 大学：Teachers College, Columbia University 语言：English URL:https://www.pqdtcn.com/thesisDetails/32589E15D8BF4E3EECFA87CFF756D6C4
求助人	凶狠的尔蓉在 2026-01-14 11:30:53 发布自山东，悬赏 50 积分
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