Effects of chatbot-assisted in-class debates on students’ argumentation skills and task motivation

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标题	Effects of chatbot-assisted in-class debates on students’ argumentation skills and task motivation 聊天机器人辅助课堂辩论对学生辩论技能和任务动机的影响相关领域论辩的论证理论聊天机器人观点任务（项目管理）班级（哲学）考试（生物学）论证（复杂分析）数学教育心理学计算机科学人工智能认识论工程类古生物学视觉艺术化学系统工程艺术哲学生物生物化学
网址	https://doi.org/10.1016/j.compedu.2023.104862
DOI	10.1016/j.compedu.2023.104862 doi
其它	期刊：Computers & education 作者：Kai Guo; Yuchun Zhong; Danling Li; Samuel Kai Wah Chu 出版日期：2023-10-01
求助人	慧慧在 2023-12-19 10:13:56 发布自辽宁，悬赏 10 积分
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Society for Industrial and Applied Mathematics (SIAM)

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