| 标题 |
Twelve tips for getting started using mixed methods in medical education research 医学教育研究中使用混合方法入门的十二个技巧
相关领域
人气
多元方法论
领域(数学)
理想(伦理)
医学教育
计算机科学
管理科学
工程伦理学
医学
心理学
数学教育
工程类
政治学
纯数学
法学
社会心理学
数学
|
| 网址 | |
| DOI | |
| 其它 |
期刊:Medical Teacher 作者:Ellen Lavelle; Jasna Vuk; Carolyn Barber 出版日期:2013-02-06 |
| 求助人 | |
| 下载 | 该求助完结已超 24 小时,文件已从服务器自动删除,无法下载。 |
|
温馨提示:该文献已被科研通 学术中心 收录,前往查看
科研通『学术中心』是文献索引库,收集文献的基本信息(如标题、摘要、期刊、作者、被引量等),不提供下载功能。如需下载文献全文,请通过文献求助获取。
|