Examining Interactions between Creativity and Professional Identity Development in Undergraduate Architecture, Engineering, and Construction Women

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标题	Examining Interactions between Creativity and Professional Identity Development in Undergraduate Architecture, Engineering, and Construction Women
网址	https://ascelibrary.org/doi/pdf/10.1061/JCEECD.EIENG-2254
DOI	10.1061/jceecd.eieng-2254 doi
其它	期刊：Journal of Civil Engineering Education 作者：Andrea Nana Ofori-Boadu; Rabiatu Bonku; Victoria Reynolds 出版日期：2026-04-25
求助人	长孙巧凡在 2026-10-14 18:33:38 发布自陕西，悬赏 30 积分
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