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标题
Deep and surface approaches to homework: identifying latent profiles and links to homework completion and achievement
家庭作业的深层和表层方法：识别与家庭作业完成和成就的潜在特征和联系
相关领域
心理学 学业成绩 数学教育 掌握学习 发展心理学
网址
https://doi.org/10.1080/01443410.2025.2488381
DOI
10.1080/01443410.2025.2488381 doi
其它 期刊：Educational Psychology
作者：Jianzhong Xu
出版日期：2025-04-06
求助人
WWWWWll 在 2025-12-15 14:45:27 发布自辽宁，悬赏 30 积分
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