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 Impacts of the interactive error prompt system on disadvantaged students’ programming learning 交互式错误提示系统对弱势学生编程学习的影响
相关领域
弱势群体
数学教育
钥匙（锁）
计算机科学
学习环境
互动学习
多媒体
心理学
计算机安全
政治学
法学
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期刊：Interactive Learning Environments 作者：Yuan-Chen Liu; Tzu-Hua Huang; Huang Cc 出版日期：2022-11-30 |
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