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 The Effect of Adolescents’ Ego-Identity on Problematic Short Video Use in an Online Learning Environment: The Role of Psychological Resilience and Academic Procrastination 青少年自我认同对在线学习环境中有问题的短视频使用的影响：心理弹性和学业拖延的作用
相关领域
拖延
心理学
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社会心理学
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