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标题
Representations and visualisation in teaching and learning chemistry
化学教学中的表征与可视化
相关领域
可视化 数学教育 化学教育 计算机科学 化学 心理学 人工智能 社会心理学 热情
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DOI
10.1039/c8rp90003e doi
其它 期刊:Chemistry Education Research and Practice
作者:Keith S. Taber
出版日期:2018-01-01
求助人
时尚的立诚 在 2025-12-25 15:38:45 发布自湖北,悬赏 10 积分
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