Reconfiguring tutor–peer roles to foster critical thinking in medical PBL assisted by tutor‐managed chatGPT

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标题	Reconfiguring tutor–peer roles to foster critical thinking in medical PBL assisted by tutor‐managed chatGPT 相关领域社会情感选择理论透明度（行为）对抗制实施批判性思维基于问题的学习心理学工程伦理学医学教育教育学梅德林医学伦理学医学院医学心理学知识管理数学教育
网址	https://asmepublications.onlinelibrary.wiley.com/doi/pdf/10....
DOI	10.1111/medu.70100 doi
其它	期刊：Medical Education 作者：Rong Wang; Chuanyong Liu; Fan Yi 出版日期：2025-11-28
求助人	焕颜在 2026-03-27 00:48:35 发布自福建，悬赏 10 积分
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