Can teacher feedback be substituted by Gen-AI? A comparative study of writing scores, feedback characteristics, revision and motivation

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标题	Can teacher feedback be substituted by Gen-AI? A comparative study of writing scores, feedback characteristics, revision and motivation 相关领域心理学数学教育教育学纠正性反馈教学方法定性研究班级（哲学）同行反馈多样性（控制论）控制（管理）计算机科学认知心理学目标理论行动研究
网址	https://doi.org/10.1080/17501229.2025.2609877
DOI	10.1080/17501229.2025.2609877 doi
其它	期刊：Innovation in Language Learning and Teaching 作者：Chuanming Yang; Junjie Shao; Yunjie Guo 出版日期：2025-12-29
求助人	yumo 在 2026-06-09 01:45:16 发布自北京，悬赏 30 积分
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