Exploring the notion of teacher feedback literacies through the theory of practice architectures

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标题	Exploring the notion of teacher feedback literacies through the theory of practice architectures 相关领域位于具身认知谈判体验式学习透视图（图形）读写能力教育学数学教育计算机科学社会学心理学社会科学人工智能
网址	https://doi.org/10.1080/02602938.2021.1948967
DOI	10.1080/02602938.2021.1948967 doi
其它	期刊：Assessment & Evaluation in Higher Education 作者：Joanna Tai; Margaret Bearman; Karen Gravett; Elizabeth Molloy 出版日期：2021-07-20
求助人	贪玩小蘑菇在 2025-10-11 17:25:51 发布自北京，悬赏 30 积分
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