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[高分] Beginning and intermediate L2 writer’s use of N-grams: an association measures study
初级和中级二语书写者对N元语法的使用:关联测量研究
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DOI
10.1515/iral-2017-0089 doi
其它 期刊:IRAL - International Review of Applied Linguistics in Language Teaching
作者:Jamie Garner; Scott A. Crossley; Kristopher Kyle
出版日期:2018-06-22
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jmsd 在 2025-05-13 17:50:18 发布自山东,悬赏 50 积分
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