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标题
Using architecture to understand music: an interdisciplinary active learning pilot project
利用建筑理解音乐:跨学科主动学习试点项目
相关领域
头脑风暴 音乐剧 建筑 计算机科学 托换 音乐表达的新接口 音乐创作 点(几何) 可视化 音乐教育 数学教育 多媒体 心理学 视觉艺术 人机交互 教育学 工程类 艺术 人工智能 数学 土木工程 几何学
网址
DOI
10.1080/14613808.2023.2183495 doi
其它 期刊:Music Education Research
作者:Andrea Stefano Malvano
出版日期:2023-03-01
求助人
yueyezhulin 在 2025-05-09 16:31:18 发布自江西,悬赏 30 积分
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