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实时播报
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HEIKU的应助被LBY采纳，获得10
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千千发布了新的文献求助10
2秒前
忧虑的电话完成签到，获得积分10
2秒前
火箭完成签到，获得积分10
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大模型的应助被文艺南松采纳，获得10
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明理冰淇淋完成签到 ，获得积分10
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无心的衫完成签到 ，获得积分10
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FashionBoy的应助被大胆的以彤采纳，获得10
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迷人的冥完成签到，获得积分10
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汉域人完成签到，获得积分10
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旺仔先生完成签到，获得积分0
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前世的尘的应助被王金金采纳，获得10
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赘婿的应助被王金金采纳，获得10
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lee1984612完成签到，获得积分10
8秒前
yusunya发布了新的文献求助10
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Nulix发布了新的文献求助10
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科研通AI2S的应助被梁小鑫采纳，获得10
10秒前
Legend_的应助被葛根采纳，获得10
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ding的应助被JJ采纳，获得10
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peteichor的应助被阳光白山采纳，获得10
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浑续发布了新的文献求助50
12秒前
Yao完成签到，获得积分10
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疯狂的师完成签到，获得积分10
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东郭谷雪完成签到，获得积分10
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诚心千筹完成签到，获得积分10
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BTQ发布了新的文献求助10
14秒前
高分求助中
Models of Teaching（The 10th Edition，第10版！）《教学模式》（第10版！） 800
Full waveform acoustic data processing 500
Operative Techniques in Pediatric Orthopaedic Surgery 400
More Activities for Teaching Positive Psychology A Guide for Instructors 330
The Chinese student movement 300
Knowledge Risk and its Mitigation: Practices and Cases 200
Understanding gratifications for engaging with short-video: a comparison of TikTok use in the USA and China 200
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