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Learning elements for developing higher-order thinking in a blended learning environment: A comprehensive survey of Chinese vocational high school students
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作者
Yanbei Wang,
Liping Liu
出处
期刊:
Education and Information Technologies
[Springer Science+Business Media]
日期:2024-03-20
卷期号:29 (15): 19443-19470
被引量:3
标识
DOI:10.1007/s10639-024-12572-8
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