清晨好,您是今天最早来到科研通的研友!由于当前在线用户较少,发布求助请尽量完整地填写文献信息,科研通机器人24小时在线,伴您科研之路漫漫前行!

Managing innovative talent: a moderated-mediation model of the relationship between leader–member exchange, learning strategies and innovation

心理学 概念化 概化理论 调解 独创性 知识管理 调解 判别效度 构造(python库) 组织学习 社会心理学 创造力 发展心理学 计算机科学 心理测量学 人工智能 程序设计语言 法学 政治学 内部一致性
作者
Jack Smothers
出处
期刊:The Learning Organization [Emerald Publishing Limited]
卷期号:31 (4): 508-525 被引量:2
标识
DOI:10.1108/tlo-04-2023-0062
摘要

Purpose This study aims to extend understanding of individual innovation by examining how learning strategies and relational dynamics influence the generation and promotion of innovative ideas. By investigating the extent to which the relationship between learning strategies and innovation varies as a function of a social factor (i.e. leader–member exchange), this research strengthens the conceptual model of individual innovation by integrating cognitive, behavioral and environmental factors. Design/methodology/approach Data collected from 667 working adults met satisfactory standards of construct reliability, and confirmatory factor analyses were used to verify sufficient convergent and discriminant construct validity. A first-stage moderated-mediation model was used to measure the direct and indirect effects of the independent variable on the dependent variable, as well as the effect of the moderating variable. Findings Leader–member exchange positively moderated the relationship between behavioral learning strategies and idea generation, but not the relationship between cognitive learning strategies and idea generation. Furthermore, idea generation mediated the relationship between the interaction (i.e. behavioral learning strategies × leader–member exchange) and idea promotion. Idea generation also mediated the relationship between cognitive learning strategies and idea promotion. Originality/value This research extends the generalizability of social cognitive theory within individual innovation processes and provides a greater understanding of how relational dynamics strengthen employee innovation through behavioral learning strategies. Support for the hypothesized moderated-mediation model empirically validates how organizational leaders can leverage relational dynamics and learning strategies to elicit the conceptualization and championing of innovative ideas in the workplace.

科研通智能强力驱动
Strongly Powered by AbleSci AI
科研通是完全免费的文献互助平台,具备全网最快的应助速度,最高的求助完成率。 对每一个文献求助,科研通都将尽心尽力,给求助人一个满意的交代。
实时播报
8秒前
15秒前
30秒前
浚稚完成签到 ,获得积分10
31秒前
涛老三完成签到 ,获得积分10
33秒前
大方百招完成签到,获得积分10
43秒前
迷人的焦完成签到 ,获得积分10
46秒前
huluwa完成签到,获得积分10
46秒前
牛马完成签到,获得积分10
49秒前
minnie完成签到 ,获得积分10
55秒前
58秒前
59秒前
疯狂的绿蝶完成签到 ,获得积分10
1分钟前
1分钟前
绒裤病毒发布了新的文献求助10
1分钟前
花花2024完成签到 ,获得积分10
1分钟前
唐子峻完成签到,获得积分10
1分钟前
晴空万里完成签到 ,获得积分10
1分钟前
科研通AI6.2应助莫提斯采纳,获得10
1分钟前
星辰大海应助唐子峻采纳,获得10
1分钟前
1分钟前
嘟嘟52edm完成签到 ,获得积分10
1分钟前
1分钟前
白昼の月完成签到 ,获得积分0
1分钟前
1分钟前
莫提斯发布了新的文献求助10
1分钟前
1分钟前
世间安得双全法完成签到,获得积分0
1分钟前
三脸茫然完成签到 ,获得积分0
1分钟前
生蚝大王发布了新的文献求助10
1分钟前
1分钟前
cugwzr完成签到,获得积分10
1分钟前
菜鸟学习完成签到 ,获得积分10
1分钟前
生蚝大王完成签到,获得积分10
1分钟前
1分钟前
段采萱完成签到 ,获得积分10
1分钟前
北冥有鱼发布了新的文献求助10
1分钟前
2分钟前
龙腾岁月完成签到 ,获得积分10
2分钟前
乞明完成签到 ,获得积分10
2分钟前
高分求助中
(应助此贴封号)【重要!!请各用户(尤其是新用户)详细阅读】【科研通的精品贴汇总】 10000
The Organometallic Chemistry of the Transition Metals 800
Chemistry and Physics of Carbon Volume 18 800
The Organometallic Chemistry of the Transition Metals 800
The formation of Australian attitudes towards China, 1918-1941 640
Signals, Systems, and Signal Processing 610
全相对论原子结构与含时波包动力学的理论研究--清华大学 500
热门求助领域 (近24小时)
化学 材料科学 医学 生物 纳米技术 工程类 有机化学 化学工程 生物化学 计算机科学 物理 内科学 复合材料 催化作用 物理化学 光电子学 电极 细胞生物学 基因 无机化学
热门帖子
关注 科研通微信公众号,转发送积分 6440908
求助须知:如何正确求助?哪些是违规求助? 8254766
关于积分的说明 17572120
捐赠科研通 5499142
什么是DOI,文献DOI怎么找? 2900113
邀请新用户注册赠送积分活动 1876725
关于科研通互助平台的介绍 1716918