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The relationships between bonding social capital, personal belief in a just world and well-being: an analysis of a diverse student sample

社会经济地位心理学教育社会学社会心理学社会资本叙述的公正世界假说感知发展心理学社会学人口学社会科学教育学人口哲学神经科学语言学

作者

Erin C. Hoolihan,Kendra J. Thomas

出处

期刊：Social Psychology of Education [Springer Science+Business Media]
日期：2020-10-19 卷期号：23 (6): 1609-1626 被引量：15

标识

DOI：10.1007/s11218-020-09596-6

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