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Nursing students' satisfaction with the curriculum: An integrative review

课程护理部医学教育护士教育梅德林心理学医学教育学政治学法学

作者

Silvia Rossini,Giampiera Bulfone,Ercole Vellone,Rosaria Alvaro

出处

期刊：Journal of Professional Nursing [Elsevier]
日期：2021-02-10 卷期号：37 (3): 648-661 被引量：26

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DOI：10.1016/j.profnurs.2021.02.003

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