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作者

Karen L. Bierman,Lynn S. Liben,Meg L. Small,Jennifer Connell,Brenda S. Heinrichs,Jessica Menold,Scarlett R. Miller,Morgan D. Mannweiler

出处

期刊：Learning and Instruction [Elsevier BV]
日期：2025-01-18 卷期号：96: 102082-102082 被引量：1

标识

DOI：10.1016/j.learninstruc.2025.102082

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