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Effectiveness of a Therapeutic Preschool Curriculum based on Applied Behavior Analysis, Sensory Integration and Learning Approaches in Autism Spectrum Disorder
出处
期刊：
International journal of science and research
[International Journal of Science and Research]
日期：2016-03-05
卷期号：5 (3): 507-510
标识
DOI：10.21275/v5i3.nov161868
摘要
Objective: The purpose of this study is to investigate the effectiveness of a therapeutic preschool curriculum program in a
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