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Promoting children’s math motivation by changing parents’ gender stereotypes and expectations for math.

心理学 数学教育 数学教育 数学焦虑 发展心理学 焦虑 精神科
作者
Hyun Ji Lee,Jeesoo Lee,Juyeon Song,Sungwha Kim,Mimi Bong
出处
期刊：Journal of Educational Psychology [American Psychological Association]
日期：2022-10-01 卷期号：114 (7): 1567-1588 被引量：5
标识
DOI：10.1037/edu0000743
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