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Discontinuity in the Teaching of Lewis Representation between Secondary and Higher Education

数学教育代表（政治）过渡（遗传学）高等教育心理学教育学化学政治学政治生物化学基因法学

作者

Karine Molvinger

出处

期刊：Journal of Chemical Education [American Chemical Society]
日期：2024-02-07 卷期号：101 (3): 850-857 被引量：1

链接

hal.science hal.sciencedoi.org

标识

DOI：10.1021/acs.jchemed.2c01031

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